En octubre, RutaEle sacará su número 15: participa

El 15 de octubre RutaEle publicará su decimoquinto número.

Si quieres formar parte de nuestros colaboradores, publica con nosotros: envíanos tu actividad antes del 15 de septiembre de 2016.

Os informamos de que los temas de Comecocos para el número 15 son:

- Sinónimos, antónimos… Palabras y expresiones

- Verbos que rigen subjuntivo

- Expresión escrita: tareas y actividades para su desarrollo

Además, recordad que podéis participar publicando vuestro trabajo de fin de máster. Para ello tenéis que tener en cuenta estas normas de publicación.

El equipo de RutaEle se despide hasta septiembre y os desea un buen trabajo y un feliz verano.

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Webinar: aprender lengua y conocer una ciudad a través de la lectura

No hay duda de que la lectura tiene un potencial enorme para el aprendizaje de una lengua y una cultura. El reto para los profesores está sobre todo en seleccionar los textos más adecuados en función del nivel de lengua y de los intereses de sus estudiantes.

En este webinar el novelista y profesor de ELE Ernesto Rodríguez nos presentará la propuesta de lecturas de nivel A1 que acaba de publicar con Difusión: la colección de lecturas Un día en…, historias con gancho que suceden en una ciudad y en 24 horas, con recursos visuales que favorecen la comprensión, con actividades de práctica lingüística, con atractivas ayudas culturales y con glosarios en diferentes lenguas. Toda una oportunidad para que el estudiante pueda “vivir” y explorar en un día una ciudad del mundo hispano.

Requisitos técnicos: para participar en este seminario en línea es necesario un ordenador o dispositivo móvil con conexión a internet y, preferiblemente, auriculares. Habrá dos sesiones de webinar, que tendrán lugar el día 21 de julio a las 14:30 y a las 18:00 (hora de España).

Es importante que si tu franja horaria no es la de Europa Central  y quieres saber a qué hora se celebrarán los webinar en tu país, consultes este enlace a una calculadora y hagas la conversión.

Te puedes inscribir en cualquiera de las dos sesiones clicando en los siguientes enlaces: 14:30 y 18:00.

Esperamos que disfrutéis de las sesiones y os sean útiles.

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Vitamina C1, el nuevo manual de SGEL

La editorial SGEL presenta Vitamina C1, un nuevo manual de este nivel que consta de 12 unidades, además de un apéndice que incluye un anexo con gramática y actividades, transcripciones de las audiciones y las soluciones de los ejercicios.

Los autores del manual echaban en falta un manual motivador en C1 basado en un enfoque orientado a la acción, un libro que fuera visualmente atractivo, que trabajara con textos y audios reales, con contenidos lingüísticos asimilables, que fuera interesante y fácil de usar tanto para profesores como para alumnos y que contribuyera significativamente al aprendizaje del español de estudiantes de nivel superior.

POR ESO VITAMINA C1 OFRECE

- Un input generado a partir de textos auténticos que contemplan variedad de temas e integración de los acentos y cultura de Hispanoamérica.

- Temas universales que muestran un renovado punto de vista, fomentan la interacción y el intercambio comunicativo entre los alumnos a la vez que favorecen el conocimiento pluricultural.

- Una extensa tipología de géneros textuales que busca enriquecer las producciones escritas de los aprendices.

- Audios reales, la mayoría accesibles en formato audiovisual a través de Youtube.

- Foco en el léxico y en el trabajo de colocaciones y combinaciones que permitirán producir un discurso fl uido que refl eje el nuevo nivel alcanzado.

- Cuadros gramaticales breves y sencillos con explicaciones pragmáticas de los usos de la lengua que se amplían en la parte fi nal del libro.

- Tareas y actividades significativas que promueven la reflexión y el desarrollo de la autonomía del estudiante y animan a trabajar en cooperación.

- Gran flexibilidad de itinerarios: las unidades presentan temas variados con epígrafes independientes que permiten saltar de unos a otros para diseñar una planificación a medida.

Podéis acceder a una unidad de muestra de este nuevo manual a través de este enlace. Esperamos que este material os resulte de interés.

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XXV Encuentro práctico de profesores de ELE en Barcelona

Este año el Encuentro Práctico IH Barcelona-Difusión cumple 25 años. Han pasado muchas cosas desde que, en 1991, un pequeño grupo de profesores decidieran reunirse en International House Barcelona para intercambiar experiencias en un incipiente ámbito profesional. El español ha ganado muchísimo terreno en todos los países, todos hemos aprendido mucho, el ELE se ha convertido en una especialidad llena de energía y grandes profesionales, y la investigación se ha consolidado.

Queda todavía mucho por hacer y repensar y lo que no ha cambiado es el entusiasmo e ilusión por que este “reencuentro” anual sea una cita ineludible, fuente de energía y de mejora en nuestra tarea profesional. Por todo ello, la organización quiere ofrecer un programa de lujo con novedades y muchas sorpresas.

Programa

En esta edición se ofrece un programa con conferenciastalleres y experiencias prácticas; además de la ya consolidada sección de Doctor ELE, tengo una pregunta en la que una serie de expertos en diversos aspectos de la enseñanza del ELE ejercerán de coach.

Pero además habrá actividad sorpresa y cena de aniversario.

Inscripción

Ya puedes inscribirte para participar en esta nueva edición del Encuentro, a través de este link. Hay descuentos especiales para ex-alumnos de los cursos de formación ELE de IH Barcelona y FormacionELE.com, para estudiantes del máster ELE de la UB, de IL3, de la Universidad Nebrija y para desempleados.

Experiencias prácticas

A partir del lunes 4 de julio puedes enviar tu propuesta de experiencia práctica (taller de 45 minutos). Se elegirán 12 experiencias entre las propuestas recibidas. Puedes acceder a más información sobre el formato de propuestas mediante este enlace. Tienes hasta el 14 de octubre. ¡Anímate y participa!

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Formación ELE: Curso de aprendizaje integrado de lengua y contenidos, y enseñanza de la gramática en ELE.

RutaEle recomienda el Curso de aprendizaje integrado de lengua y contenidos, y enseñanza de la gramática en ELE impartido por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo del 11 al 15 de  julio. Consta de 30 horas lectivas y de los siguientes contenidos:

- La metodología AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera) en la enseñanza de español como lengua extranjera. La integración de la gramática.

- Literatura y la aplicación del texto literario en la enseñanza de ELE.

- La comprensión audiovisual en ELE (Distancias lingüísticas y culturales y AICLE).

Os dejamos el programa para más información.

 

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Revista número 14 de RutaEle

En vísperas de los próximos Juegos Olímpicos de Río de Janeiro, el equipo de RutaEle no puede evitar hacer suyo el lema de la competición deportiva más relevante del mundo: “lo importante es participar”. No en vano, tanto esta preciosa frase como muchos de los valores olímpicos están íntimamente relacionados con los principios sobre los cuales fundamos la revista hace algo más de cuatro años. Y es que el mundo de la enseñanza del español como lengua extranjera, como el del olimpismo, permite conocer culturas, derribar fronteras y tópicos y tender puentes a partir del esfuerzo colectivo.

Imbuidos, pues, de este espíritu olímpico, os ofrecemos en este número 14 de RutaEle un buen número de actividades a cargo de un excelente conjunto de plusmarquistas de la enseñanza del español como lengua extranjera. Como abanderada actúa nuestra compañera Yolanda Pérez Sinusía, profesora de E/LE en la Escuela Oficial de Idiomas Jesús Maestro de Madrid, que en la Reseña revisa su periplo profesional y reflexiona sobre los sinsabores y recompensas de emprender esta carrera.

Sobre la pista, RutaEle vuelve a ofrecer múltiples argumentos que abarcan diferentes aspectos de la enseñanza de E/LE desde una perspectiva práctica. En la Unidad Didáctica de este número Federico Escudero propone reflexionar sobre el cambio en el modelo tradicional de familia con La familia bien, gracias.

Por su parte, en Comecocos, la sección reina, se plantean las siguientes temáticas: campos léxicos, las diferencias entre hay y estar y las oraciones temporales. De cada uno de estos argumentos léxicos o gramaticales hay diversas actividades para todos los gustos y niveles.

El apartado de Cultura, ecléctico como siempre, se abre con ¡Emocionar antes que alimentar!, que nos acerca a la sociedad española a través de su cultura gastronómica; con Hoy en tu país hace conocemos mejor España y su climatología y, finalmente, en Tomar partido. El discurso político, se repasa el nuevo panorama político español aprovechando momentos lingüísticos clave de las pasadas elecciones de diciembre.

Fuera de Juego, aunque no por ello orillado, ofrece dos dinámicas breves, Tic-tac y Definiendo contra reloj, que amenizarán tus clases en el momento adecuado.

Esperamos que nuestra oferta os guste y que disfrutéis de este número antes del merecido descanso veraniego.

El equipo de RutaEle

Descargar editorial

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Concurso profes que cuentan, Editorial Difusión

Profes que cuentan es un concurso bimensual con el que Difusión quiere animar a los profesores y profesoras de español de todo el mundo a compartir sus actividades favoritas mediante breves presentaciones en vídeo. Todos los vídeos seleccionados estarán disponibles dentro de la sección Formación de Campus Difusión.

¿Cómo? Aquí tienes un ejemplo enviado por Javier Pardo Gendre, profesor de español en University College London.

En cada edición del concurso se propondrán un tema para los vídeos y se publicarán todos los que cumplan los requisitos en Campus Difusión.

Se abre la primera edición con el tema «rompehielos»

El tema de esta primera edición serán los «rompehielos»: se propone grabar y enviar a Difusión un vídeo en el que contéis una actividad que sirva para presentarse y romper el hielo.

Premios

  • Los autores de todos los vídeos seleccionados obtendrán tres meses gratis de acceso premium a Campus Difusión y visibilidad para su trabajo en esta plataforma digital internacional.
  • El autor del mejor vídeo —de acuerdo con el fallo de los equipos Difusión de Formación y Edición— se llevará, además, una tableta Samsung Galaxy Tab A.

Detalles de la convocatoria

Los vídeos deben cumplir estas condiciones para ser aceptados:

  1. Tu vídeo presenta información clara y estructurada, como en el modelo que has visto más arriba. Se recomienda que sigas este esquema:
    1. Introducción: indicas el nombre de la actividad, el público al que se dirige y el objetivo pedagógico. Atención: tu nombre, tu ciudad y tu centro de trabajo los pondremos sobreimpresos en la imagen; no los menciones en el vídeo.
    2. Desarrollo: explicas los diferentes pasos de la actividad, especificando claramente qué debe hacer el docente y qué se espera que hagan los estudiantes en cada una de las fases. Si quieres explicar una variante de la misma actividad o pistas para adaptarla a un público o un nivel distintos, ¡adelante!
    3. Cierre: te despides con un breve resumen de tu actividad y de cómo te funciona en clase.
  2. El vídeo está grabado en formato apaisado. Puedes grabarlo con una webcam, teléfono móvil, tableta, etc.
  3. Es corto: dura entre 1 y 2.30 minutos.
  4. El sonido se escucha sin dificultad y el profesor y los objetos que muestra se ven claramente.
  5. La actividad presenta una secuencia pedagógica coherente, es fácil de usar en clase y cumple con el objetivo indicado al principio del mismo.
  6. El objetivo de la actividad se corresponde claramente con el tema de la convocatoria.
  7. El contenido es respetuoso con el público al que se dirige.
  8. El autor autoriza a Difusión para que publique el vídeo en Campus Difusión.

Envío de los vídeos

Envía tu vídeo mediante WeTransfer siguiendo estas instrucciones:

WeTransfer

  1. Ve a la página de WeTransfer.
  2. Haz clic en el botón “+ Añadir archivos” y busca el archivo del vídeo en tu dispositivo (puedes subir un archivo de hasta 2GB).
  3. En el campo “Email de tu amigo”, copia esta dirección: sergiotroitino@difusion.com
  4. Indica tu dirección de correo electrónico en el campo “Tu email”.
  5. En el campo “Mensaje”, indica:
    • el nombre de la actividad, su duración, el público
    • tu nombre y apellido(s)
    • el centro, la ciudad y el país donde enseñas.
  6. Haz clic en “Transferencia”, y ¡ya está!

Recibirás un correo electrónico de confirmación del envío y otro cuando hayan descargado tu vídeo.

Atención: los vídeos enviados por otros medios serán descartados.

Puedes enviar tu vídeo hasta el 11 de julio de 2016 inclusive.

¿Alguna duda? Escribe a Sergio Troitiño y él responderá a tus preguntas: sergiotroitino@difusion.com

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Campus Difusión ofrece nuevos materiales proyectables

Campus Difusión ofrece cientos de fichas proyectables que te ayudarán a dinamizar tus clases.

Este material te ayudará a trabajar la gramática y el léxico en clase, pero también la cultura o la comprensión audiovisual.

¿Quieres descubrir y probar estas fichas proyectables? Aquí encontrarás la presentación y una muestra de una ficha de cada colección de fichas proyectables:

Tablas de gramática

En esta sección encontrarás una gran cantidad de fichas proyectables que recogen la morfología verbal y no verbal más importante del español, además de sus excepciones e irregularidades. Una herramienta muy útil para el día a día en clase.

Galerías de léxico

Esta sección está destinada a trabajar, reforzar y ampliar el vocabulario en tus clases de español. Cada ficha proyectable ofrece una o varias actividades que ayudarán a tus estudiantes a mejorar su léxico de manera lúdica, sencilla y muy visual.

Documentos reales

En esta sección encontrarás documentos auténticos que reflejan la vida cotidiana en distintos países y ciudades: folletos, formularios, tíquets, menús… Todos ellos acompañados de una sugerencia de explotación pedagógica para que le saques todo el partido en clase. Haz clic aquí para ver una muestra interactiva.

La lengua en la calle

En esta sección encontrarás una gran variedad de imágenes tomadas en varios países y ciudades en las que, a través de elementos textuales, se refleja la cultura local. A partir de estas imágenes, podrás trabajar en clase la realidad del español en todas sus vertientes. Cada ficha va acompañada de una sugerencia de explotación pedagógica. Haz clic aquí para ver una muestra interactiva de esta colección.

Pósters y viñetas

En esta sección te ofrecemos algunos de los pósters más famosos de Difusión para amenizar el primer día de clase, mapas culturales, carteles para trabajar el léxico y un montón de cosas más. Además, encontrarás una serie de viñetas cómicas por y para el profesor: una buena manera de reflexionar (con mucho humor) sobre la tarea de enseñar.

Proyectables de nuestros métodos

En esta sección encontrarás todas las actividades proyectables de nuestros métodos con sus fichas de explotación. Estas fichas cubren el trabajo del léxico, la gramática y ofrecen un soporte alternativo para ciertas actividades de comprensión audiovisual.

No lo dudes, ¡descubre ya los proyectables y el resto de fantásticos recursos que ponemos a tu disposición en Campus Difusión!

Ir al Campus Difusión

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Vídeos de Campus Difusión para la clase de ELE

Los vídeos de Campus Difusión y sus explotaciones didácticas van a hacerte la vida mucho más fácil.

Actualmente, los vídeos son un elemento básico de las clases de español. Pero encontrar buenos vídeos y preparar sus explotaciones didácticas lleva mucho tiempo, ¿verdad?

Por esta razón, desde que la editorial comenzó a trabajar en la idea de un nuevo Campus Difusión, tuvieron claro que los vídeos y sus explotaciones didácticas tendrían un papel central en su plataforma.

Actualmente, en Campus Difusión se pueden encontrar más de 200 vídeos:

  • uno por cada unidad de nuestros manuales (aproximadamente)
  • cuatro nuevas colecciones que irán sumando nuevos vídeos durante las próximas semanas

A continuación se presentan cada una de las nuevas colecciones.

Micropelis

Con las micropelis, podréis trabajar usos y formas lingüísticas concretas a través de pequeñas producciones cinematográficas en clave de humor que contextualizan recursos comunicativos y expresiones muy usuales.

 Y cada una de estas micropelis se acompaña de:

Gramaclips

A veces, una imagen vale más que mil palabras y, más aún, si se trata de una imagen animada. Estos gramaclips traducen la gramática a imágenes en movimiento, con explicaciones claras y concisas. Además, se han doblado todos los vídeos al inglés para facilitarle el aprendizaje autónomo a los estudiantes que ya hablan inglés como L1 o L2.

Cada gramaclip se acompaña de:

  • una ficha imprimible con actividades para el estudiante
  • soluciones de la ficha de actividades
  • ejercicios interactivos autocorregibles para el estudiante

Clase de gramática

Esta colección está dirigida a alumnos de nivel B1 o superior y su objetivo es ayudarlos a entender mejor la gramática española. Por otra parte, también puede ser de utilidad para los profesores que, con la ayuda de Pedro Gras, un prestigioso gramático especializado en la enseñanza del español como lengua extranjera, podrán mejorar su manera de presentar ciertos temas gramaticales en clase.

Veamos un ejemplo.

 

Cada Clase de gramática se acompaña de:

Cortos

En esta colección se trabaja con cortometrajes de cineastas profesionales. Para seleccionarlos, han seguido tres criterios:

  1. brevedad, porque en clase necesitamos vídeos cortos;
  2. por el interés de sus muestras de lengua y su adecuación a diversos niveles;
  3. por su potencial para crear situaciones comunicativas significativas en clase.

Cada corto se acompaña de:

¿A qué estás esperando? Hay más vídeos como estos esperándote en Campus Difusión. Podéis a acceder en Ir al Campus Difusión.

Esperamos que estos vídeos os sean de interés y útiles en vuestras clases.

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Cómo enseñar con Lola y Leo

La enseñanza del español a niños es uno de los sectores que están experimentando un mayor crecimiento y en el que quedan todavía muchas cosas por hacer. Por eso en Difusión han querido aportar creatividad y materiales de calidad con la publicación de Lola y Leo, un curso de español para niños único: lúdico, alegre, tan vivo que cautivará a los usuarios con su universo visual, sus dinámicas y su música.

En esta sesión de webinar los autores de Lola y Leo contarán cómo llevar el libro a la clase. Para ello darán estrategias y ejemplos prácticos con los que podrás hacerte una idea de cómo este material puede ser una base ideal para estructurar tus cursos de español para los más pequeños.

Los ponentes serán Marcela Fritzler, Francisco Lara y Daiane Reis, mientras que como moderador se contará con la presencia de Sergio Troitiño. El evento tendrá lugar en Madrid el miércoles 1 de junio, a las 13:30 y a las 19:00 y puedes asistir en línea a través de los siguientes enlaces: sesión de las 13:30 y sesión de las 19:00.

IMPORTANTEsi tu franja horaria no es la de Europa central y quieres saber a qué hora se celebrarán los webinar en tu país, consulta este enlace a una calculadora y haz la conversión. En cuanto a los requisitos técnicos para participar en este seminario en línea, necesitaréis un ordenador o dispositivo móvil con conexión a internet y, preferiblemente, auriculares.

Esperamos que podáis aprender con Lola y Leo y disfrutéis de este evento.

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En junio, RutaEle sacará su número 14: participa

El 15 de junio RutaEle publicará su decimocuarto número.

Si quieres formar parte de nuestros colaboradores, publica con nosotros: envíanos tu actividad antes del 15 de mayo de 2016.

Os informamos de que los temas de Comecocos para el número 14 son:

- Hay y Estar

- Oraciones temporales

- Campos léxicos (palabras que comparten algún rasgo de significado).

Además, recordad que podéis participar publicando vuestro trabajo de fin de máster. Para ello tenéis que tener en cuenta estas normas de publicación.

Buen trabajo,
el equipo de RutaEle.

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Nuevo plazo de inscripción en cursos de formación de profesores Instituto Cervantes

El pasado 5 de abril, se abrió el nuevo plazo de inscripción para los cursos de julio y septiembre. A continuación podéis ver los datos de cada uno de ellos y un enlace para ampliar información.

CFP424-16. Integración del aprendizaje móvil en la clase de ELE. Curso para iniciarse (08/07/2016 – 08/07/2016, Alcalá de Henares)
Directora y ponente: Elena Otto Cantón
Fechas: 08/07/2016
Duración y precio: 5 horas / 80 euros
Para más información sobre este curso, pulse aquí.

CFP425-16. La mediación lingüística en el aula de ELE: usos de la traducción y de la interpretación. Curso para iniciarse (21/07/2016 – 22/07/2016, Alcalá de Henares)Director: Adolfo Sánchez Cuadrado
Ponentes: Inma Pedregosa Sánchez y Adolfo Sánchez Cuadrado
Fechas: del 21/07/2016 al 22/07/2016
Duración y precio: 10 horas / 155 euros
Para más información sobre este curso, pulse aquí.

CFP426-16. ¿Cómo investigar el discurso de mi aula desde una perspectiva etnográfica? Curso para liderar (26/07/2016 – 27/07/2016, Alcalá de Henares)
Director y ponente: Mario Calderón Espadas
Fechas: del 26/07/2016 al 27/07/2016
Duración y precio: 10 horas / 155 euros
Para más información sobre este curso, pulse aquí 

CFP427-16. Cómo diseñar un taller de formación. Curso para liderar (28/07/2016-29/07/2016, Alcalá de Henares)
Directora y ponente: Margit Szesztay
Fechas: del 28/07/2016 al 29/07/2016
Duración y precio: 10 horas / 155 euros
Para más información sobre este curso, pulse aquí 

CFP428-16. ¿Qué es ser profesor de lenguas extranjeras? Curso para iniciarse (12/09/2016 – 07/10/2016, en línea)
Directora y tutora: Fuensanta Puig Soler
Fechas: del 12/09/2016 al 07/10/2016
Duración y precio: 4 semanas/ 203 euros
Para más información sobre este curso, pulse aquí.

CFP429-16. Actualización de tutores AVE para la acreditación de AVE Global. Curso para profundizar (13/09/2016 – 27/09/2016, en línea)
Directora: Olga Juan Lázaro
Tutor: Javier Llano Díaz-Valero
Fechas: del 13/09/2016 al 27/09/2016
Duración y precio: 2 semanas/ 48 euros
Para más información sobre este curso, pulse aquí

CFP430-16. Acreditación de examinadores DELE: niveles B1 y B2. Curso para liderar (14/09/2016 – 07/10/2016, en línea)
Directora: Aurora Duque de la Torre
Tutora: Pepa Alarcón Rincón
Fechas: del 14/09/2016 al 07/10/2016
Duración y precio: 3 semanas/ 163 euros
Para más información sobre este curso, pulse aquí.
   
CFP431-16. Bases para el análisis y el tratamiento de la gramática en el nivel B. Curso para iniciarse (19/09/2016 – 21/10/2016, en línea)
Directora: Clara Miki Kondo
Tutores:Calra Miki Kondo yJavier Villatoro López
Fechas: del 19/09/2016 al 21/10/2016
Duración y precio: 5 semanas/ 296 euros
Para más información sobre este curso, pulse aquí

También podéis consultar el listado completo de los cursos de Formación de Profesores en el Programa de Cursos del Instituto Cervantes y visitar el Portal de Formación de Profesores.

Esperamos que los cursos respondan a vuestras necesidades y confiamos en que esta información os sea útil.

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Nueva web y nueva plataforma de la Editorial Difusión

El pasado lunes 2 de mayo la editorial Difusión lanzó  dos grandes novedades digitales:

nueva web difusion.com 

nueva plataforma digital campus.difusion.com

Nueva web difusion.com

La nueva web ofrece un diseño más claro y una navegación más fácil para que encontréis todo lo que buscáis desde cualquier dispositivo. Además, desde la misma web podréis acceder a nuevas secciones y a nuestro blog, nuestro nuevo Campus, una nueva sección de formación, nuestra agenda de eventos, etc.

Nuevo Campus campus.difusion.com
En esta nueva plataforma digital encontraréis los mejores materiales para enseñar y aprender español y cientos de recursos que harán más fácil vuestro trabajo en el aula: manuales digitales, vídeos con explotaciones didácticas, ejercicios interactivos, Hoy en clase, un nuevo sistema de gestión de grupos, etc. En definitiva, todo lo que el profesor de ELE necesita para enseñar español y todo lo que el estudiante necesita para aprenderlo.

Esperamos que estos nuevos recursos de Difusión sean de vuestra utilidad.

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