IV Encuentro Práctico de ELE de París

El Encuentro práctico de ELE de París, tendrá lugar este próximo sábado, es decir el 28 de mayo en la capital francesa. International House Barcelona y Difusión con la colaboración del Instituto Cervantes de París y de Editions Maison des Langues, celebran  la cuarta edición de este Encuentro, nuevamente en las instalaciones del Instituto Cervantes.

Afrontan el reto de crear un nuevo foro para todos los docentes de español con un programa variado y de gran calidad, que combina conferencias, talleres prácticos y presentación de novedades.

Los asistentes tendrán la posibilidad de familiarizarse con las últimas tendencias metodológicas, de debatir, de conocer las últimas novedades del mercado editorial y, sobre todo, de disfrutar de un nuevo espacio para el intercambio y la comunicación entre colegas de todos los ámbitos del ELE.

Os adjuntamos a continuación el programa de dicho encuentro:

Programa
8.45h—9.15h: Inscripciones
9.15h—9.30h: Bienvenida
9.30h—10.30h : Enseigner l’espagnol en collège à partir de la rentrée 2016 : changement ou continuité ? Sylvie Baudequin Inspectora
10.30h—11.00h: Pausa café
11.00h—12.00h: Es tu turno: gamificar para motivar
Joan-Tomàs Pujolà Universitat de Barcelona – IL3
12.15h—13.30h: Primera franja de talleres
13.30h—15.00h: Almuerzo
15.00h—16.15h: Segunda franja de talleres
16.30h—17.30h: Doctor ELE, tengo una pregunta
17.30h—18.00h: Sorteo y entrega de certificados
18.00h—19.00h: Copa de despedida

Esperamos que esta información os sea de utilidad.

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Nueva web y nueva plataforma de la Editorial Difusión

El pasado lunes 2 de mayo la editorial Difusión lanzó  dos grandes novedades digitales:

nueva web difusion.com 

nueva plataforma digital campus.difusion.com

Nueva web difusion.com

La nueva web ofrece un diseño más claro y una navegación más fácil para que encontréis todo lo que buscáis desde cualquier dispositivo. Además, desde la misma web podréis acceder a nuevas secciones y a nuestro blog, nuestro nuevo Campus, una nueva sección de formación, nuestra agenda de eventos, etc.

Nuevo Campus campus.difusion.com
En esta nueva plataforma digital encontraréis los mejores materiales para enseñar y aprender español y cientos de recursos que harán más fácil vuestro trabajo en el aula: manuales digitales, vídeos con explotaciones didácticas, ejercicios interactivos, Hoy en clase, un nuevo sistema de gestión de grupos, etc. En definitiva, todo lo que el profesor de ELE necesita para enseñar español y todo lo que el estudiante necesita para aprenderlo.

Esperamos que estos nuevos recursos de Difusión sean de vuestra utilidad.

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Concurso de Difusión “Gente joven, el teatro en la clase de ELE”.

Aún tenéis una semana y unos días para presentar vuestros trabajos de teatro Gente joven, el teatro en clase de ELE, un concurso abierto a todos los centros que imparten español como lengua extranjera a estudiantes adolescentes, que la editorial Difusión convoca por segundo año el concurso. Este es un concurso dirigido a estudiantes de edades comprendidas entre los 11 y los 16 años y a sus profesores, y pretende estimular el trabajo teatral, de escritura e interpretación, como herramienta de enseñanza y aprendizaje del idioma. Las propuestas deben enviarse antes de las 09:00 del 20 de mayo de 2016.

Bases del concurso.

¿Quiénes pueden participar?

  • Podrán participar alumnos de edades comprendidas entre los 11 y los 16 años (modalidades A y C).
  • Podrán participar profesores de español como lengua extranjera que impartan clases a adolescentes en cualquier tipo de centro educativo (modalidad B).
  • Se puede concursar de manera individual o en grupo; en este segundo caso, será obligatorio el nombramiento de un portavoz.

Categorías y modalidades

El concurso tiene 3 modalidades.

CATEGORÍA TEXTO TEATRAL

  • Modalidad A. Premio al mejor texto teatral en español creado por alumnos de hasta 16 años.
  • Modalidad B. Premio al mejor texto teatral en español creado por profesores de español.

CATEGORÍA REPRESENTACIÓN TEATRAL

  • Modalidad C. Premio a la mejor representación teatral en español filmada en vídeo.

Requisitos

  1. En las tres modalidades los textos o las representaciones deberán ser sketches o piezas breves originales e inéditas.
  2. El tema es libre, pero todos los participantes deberán incluir en sus obras contenidos lingüísticos y comunicativos aparecidos en el curso Gente joven o en Gente joven Nueva edición.
  3. En las modalidades A y C las obras deberán estar escritas o interpretadas en equipo.
  4. Las obras estarán escritas en lengua española y, en las modalidades A y B, tendrán una extensión máxima de 2500 palabras.
  5. En las modalidades A y B las obras escritas deben presentarse en formato Word, tipografía Times New Roman 12, interlineado simple y márgenes superior, inferior, derecho e izquierdo de 3 cm.
  6. En la modalidad C los candidatos deben enviar un documento explicativo de la representación en formato PDF o PowerPoint y la filmación completa de la representación en vídeo en formato mp4.
  7. En los textos y su representación se valorará la originalidad y el valor pedagógico de la experiencia.
  8. No se podrán utilizar materiales y contenidos sometidos a derechos de propiedad intelectual que restrinjan su uso sin haber adquirido previamente autorización expresa de sus propietarios.
  9. Los participantes en la modalidad C deberán presentar un documento que incluya el consentimiento firmado de los padres de todos los menores que aparezcan en el vídeo.
  10. Los participantes de todas las modalidades ceden a la editorial Difusión el derecho de publicación digital de sus obras y el derecho a difundir digitalmente los vídeos enviados sin prejuicio de sus propios derechos.

Entrega

Los originales deben enviarse por correo electrónico a la siguiente dirección: concursogentejoven@difusion.com. En caso de que los documentos sean muy pesados y no puedan ser enviados por correo electrónico, se deberán enviar mediante WeTransfer.

Se deberán incluir obligatoriamente los siguientes datos:

En el asunto del mensaje:

  1. Nombre y apellidos del profesor o portavoz del grupo que presenta la obra.
  2. Título de la obra.

En el cuerpo del mensaje:

  • Título de la obra.
  • Nombre del centro en el que estudian los alumnos.
  • Dirección completa del centro.
  • Nivel aproximado (A1, A2, B1, B2, C1, C2) de los alumnos que han realizado la obra (modalidades A y C).
  • Nombre completo de todos los participantes.
  • Número de teléfono y correo electrónico del portavoz.

Deberán adjuntarse como documentos adjuntos:

  • El texto en formato Word para las modalidades A y B.
  • El documento de introducción a la representación en formato PDF o PPT para la modalidad C con el mismo título que figura en el asunto del correo.
  • En la modalidad C, el archivo de vídeo en formato mp4 con la representación completa, con el mismo título del asunto del correo.
  • En la modalidad C, un documento que incluya el consentimiento firmado por los padres de todos los alumnos que participan en el vídeo. En dicho consentimiento se deberán incluir los siguientes datos del padre, la madre o el tutor: nombre y apellidos, número de documento de identidad, firma y nombre del menor.
  • Únicamente se aceptarán los originales que se envíen a la siguiente dirección: concursogentejoven@difusion.com.
  • El plazo de presentación acaba el 20 de mayo de 2016 a las 9.00h (hora peninsular). Todo envío posterior a esta fecha no se tendrá en cuenta.

Jurado y fallo

Una comisión de la editorial Difusión designará al jurado, que seleccionará el mejor texto o representación de cada modalidad.

En la selección se valorará muy positivamente la creatividad y la originalidad de la obra, así como los recursos didácticos puestos en marcha para su desarrollo y la verificación de los resultados obtenidos.

El nombre de los premiados se dará a conocer el 9 de junio de 2016 y el fallo del jurado será inapelable.

Premios

Se concederán los siguientes premios:

Modalidad A. Para los alumnos ganadores:

  • Una dotación de libros de español completa para el siguiente nivel que curse ese grupo (libros del alumno, cuadernos de ejercicios, libros del profesor, llaves USB, colecciones de lecturas graduadas, gramáticas, etc. hasta un valor máximo de 2000 euros en P.V.P.).
  • Publicación digital de la obra.
  • Diploma de reconocimiento.

Modalidad B. Para el profesor ganador:

  • Tableta Samsung.
  • Publicación digital de la obra.
  • Diploma de reconocimiento.

Modalidad C. Para los alumnos ganadores:

  • Una dotación de libros de español completa para el siguiente nivel que curse ese grupo (libros del alumno, cuadernos de ejercicios, libros del profesor, llaves USB, colecciones de lecturas graduadas, gramáticas, etc. hasta un valor máximo de 2000 euros en P.V.P.).
  • Publicación digital de la obra.
  • Diploma de reconocimiento.

Modalidad C. Para el profesor del grupo:

  • Tableta Samsung.
  • Diploma de reconocimiento.

Aceptación: Los concursantes aceptan las bases del concurso.

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Elexprés nueva edición

La Editorial SGEL ha presentado la nueva edición de ELExprés, una versión más atractiva, que incluye actividades y textos renovados.

En esta edición se han incorporado las experiencias y sugerencias de todos los que han trabajado con la edición anterior. Se trata de un manual pensado para jóvenes y adultos que quieran progresar rápidamente desde los niveles A1 y A2 hasta el B1.

Su metodología responde a las necesidades de comunicación de los estudiantes, preparándoles para un uso efectivo de la lengua en todos sus aspectos. Las actividades se presentan de forma gradual y ordenada y se trabajan las diferentes destrezas a través de una amplia tipología de actividades.

Incluye repasos, evaluaciones y portfolio para comprobar los conocimientos adquiridos. El cuaderno de ejercicios ofrece además una gran cantidad de actividades. En los enlaces que tienes a continuación, podéis ver una muestra para comprobarlo por vosotros mismos.

Libro del Alumno    Cuaderno de ejercicios

Si necesitáis más información podéis poneros en contacto con ele@sgel.es, donde un ofrecerán asesoramiento pedagógico cuando lo necesitéis.

Esperamos que os gusten la nueva edición.

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Nuevo plazo de inscripción en cursos de formación de profesores Instituto Cervantes

El pasado 5 de abril, se abrió el nuevo plazo de inscripción para los cursos de julio y septiembre. A continuación podéis ver los datos de cada uno de ellos y un enlace para ampliar información.

CFP424-16. Integración del aprendizaje móvil en la clase de ELE. Curso para iniciarse (08/07/2016 – 08/07/2016, Alcalá de Henares)
Directora y ponente: Elena Otto Cantón
Fechas: 08/07/2016
Duración y precio: 5 horas / 80 euros
Para más información sobre este curso, pulse aquí.

CFP425-16. La mediación lingüística en el aula de ELE: usos de la traducción y de la interpretación. Curso para iniciarse (21/07/2016 – 22/07/2016, Alcalá de Henares)Director: Adolfo Sánchez Cuadrado
Ponentes: Inma Pedregosa Sánchez y Adolfo Sánchez Cuadrado
Fechas: del 21/07/2016 al 22/07/2016
Duración y precio: 10 horas / 155 euros
Para más información sobre este curso, pulse aquí.

CFP426-16. ¿Cómo investigar el discurso de mi aula desde una perspectiva etnográfica? Curso para liderar (26/07/2016 – 27/07/2016, Alcalá de Henares)
Director y ponente: Mario Calderón Espadas
Fechas: del 26/07/2016 al 27/07/2016
Duración y precio: 10 horas / 155 euros
Para más información sobre este curso, pulse aquí 

CFP427-16. Cómo diseñar un taller de formación. Curso para liderar (28/07/2016-29/07/2016, Alcalá de Henares)
Directora y ponente: Margit Szesztay
Fechas: del 28/07/2016 al 29/07/2016
Duración y precio: 10 horas / 155 euros
Para más información sobre este curso, pulse aquí 

CFP428-16. ¿Qué es ser profesor de lenguas extranjeras? Curso para iniciarse (12/09/2016 – 07/10/2016, en línea)
Directora y tutora: Fuensanta Puig Soler
Fechas: del 12/09/2016 al 07/10/2016
Duración y precio: 4 semanas/ 203 euros
Para más información sobre este curso, pulse aquí.

CFP429-16. Actualización de tutores AVE para la acreditación de AVE Global. Curso para profundizar (13/09/2016 – 27/09/2016, en línea)
Directora: Olga Juan Lázaro
Tutor: Javier Llano Díaz-Valero
Fechas: del 13/09/2016 al 27/09/2016
Duración y precio: 2 semanas/ 48 euros
Para más información sobre este curso, pulse aquí

CFP430-16. Acreditación de examinadores DELE: niveles B1 y B2. Curso para liderar (14/09/2016 – 07/10/2016, en línea)
Directora: Aurora Duque de la Torre
Tutora: Pepa Alarcón Rincón
Fechas: del 14/09/2016 al 07/10/2016
Duración y precio: 3 semanas/ 163 euros
Para más información sobre este curso, pulse aquí.
   
CFP431-16. Bases para el análisis y el tratamiento de la gramática en el nivel B. Curso para iniciarse (19/09/2016 – 21/10/2016, en línea)
Directora: Clara Miki Kondo
Tutores:Calra Miki Kondo yJavier Villatoro López
Fechas: del 19/09/2016 al 21/10/2016
Duración y precio: 5 semanas/ 296 euros
Para más información sobre este curso, pulse aquí

También podéis consultar el listado completo de los cursos de Formación de Profesores en el Programa de Cursos del Instituto Cervantes y visitar el Portal de Formación de Profesores.

Esperamos que los cursos respondan a vuestras necesidades y confiamos en que esta información os sea útil.

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Diploma en metodología y didáctica del ELE

El pasado verano 2015, en el mes de julio tuvo lugar en la Universidad de Valencia la 15º edición del Diploma en metodología y didáctica del español como lengua extranjera. Este es un diploma muy completo que permite una formación muy buena en el ámbito de ELE, durante el mes de julio en Valencia, tanto para gente ya iniciada como docente, como para gente sin experiencia. El curso tiene una parte teórica y también una práctica en diversos centros de la ciudad.

Los principales objetivos del curso son:

- Adquirir los fundamentos teóricos necesarios para una formación cualificada de profesores de español como L2 y LE reflexionando sobre varios conceptos: competencia lingüística comunicativa (gramatical, léxico-semántica y pragmática), estrategias de aprendizaje y uso de la lengua, dimensión afectiva y social en el aula, evaluación y autoevaluación del aprendizaje lingüístico, interculturalidad, etc.
- Analizar y practicar las técnicas, instrumentos y procedimientos necesarios para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje de EL2 y ELE de acuerdo con las necesidades, intereses y expectativas de los alumnos.
- Familiarizarse con las aportaciones curriculares más recientes así como con su repercusión en el proceso de enseñanza-aprendizaje de EL2, ELE y EFP (español para fines profesionales.

Ante la enorme demanda que tienen todos los años y puesto que ya se ha ofertado el curso de julio de 2016, os animamos a todos los interesados, a que vayáis realizando las preinscripciones. Pensamos que es una buena opción para todos aquellos recién licenciados que quieran profundizar en ELE e iniciar una carrera como docentes. Si queréis más información, podéis acceder a todo el programa a través de este enlace.

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III Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas.

Los días  del 23 al 25 de junio de 2016 tendrá lugar en Madrid el III Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas: En camino hacia el plurilingüismo,

Tras la excelente acogida del I y II Congreso celebrados en 2012 y 2014, respectivamente, con más de 300 participantes procedentes de diferentes lugares del mundo, la Universidad Nebrija se convierte de nuevo en el punto de encuentro de profesores e investigadores de español, inglés, francés y alemán como lenguas extranjeras. Este año se cuenta con la participación de dos lenguas invitadas, el euskera y el portugués.

Bajo el lema “En camino hacia el plurilingüismo”, representantes de las seis comunidades idiomáticas debatirán sobre los retos de la sociedad plurilingüe y los aspectos más actuales de la enseñanza y evaluación de la competencia comunicativa. Todos los detalles de la convocatoria (programa, fechas, precios, etc.) se encuentran en la página web del congreso http://www.congresolenguasnebrija.es/.

Hasta el próximo domingo 6 de marzo de 2016 tenéis la posibilidad de enviarnos vuestras propuestas de Comunicaciones, Talleres y Posters. Las mejores contribuciones serán seleccionadas por un comité de expertos para ser publicadas en un libro colectivo de carácter científico.

El aforo es limitado, así que no tardéis en inscribiros y apuntad la fecha en vuestra agenda. ¡Os esperan en Madrid!

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En junio, RutaEle sacará su número 14: participa

El 15 de junio RutaEle publicará su decimocuarto número.

Si quieres formar parte de nuestros colaboradores, publica con nosotros: envíanos tu actividad antes del 15 de mayo de 2016.

Os informamos de que los temas de Comecocos para el número 14 son:

- Hay y Estar

- Oraciones temporales

- Campos léxicos (palabras que comparten algún rasgo de significado).

Además, recordad que podéis participar publicando vuestro trabajo de fin de máster. Para ello tenéis que tener en cuenta estas normas de publicación.

Buen trabajo,
el equipo de RutaEle.

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XII Foro de profesores de E/LE organizado por la Universitat de València

El XII Foro de profesores de E/LE organizado por la Universitat de València se celebrará en la Facultat de Filología Traducció i Comunicació la semana que viene, los días 11 y 12 de marzo de 2016. Este es un Foro de profesores de ELE que tiene lugar en nuestra ciudad por estas fechas, en el que la comunidad docente se reúne para intercambiar opiniones, presentar ponencias, asistir a actividades prácticas, etc. El equipo de RutaEle suele asistir todos los años a este evento, en el cual en alguna ocasión hemos presentado actividades prácticas y somos uno de los colaboradores de dicho evento.

Se puede consultar la programación del Foro en la página web. Además también podéis acceder y ver los artículos presentados en el Foro del año pasado, el XI, a través de este enlace. Se trata de un Foro muy interesante y en el que se respira un ambiente muy ameno entre profesores de Español y en el que cada año, el intercambio de ideas resulta muy inspirador a la hora de poner en práctica algunas de las actividades que los compañeros proponen.

El Foro de profesores de E/LE de la Universitat de València tiene una buena organización que destaca por ofrecer ponencias con temas interesantes, talleres, mesa redonda y actividades prácticas de profesores del ámbito de E/LE.  Para más información sobre el Foro, visita la página web www.uv.es/foroele o escribe a foroele@uv.es. También puedes seguirlo en Facebook (Foro ELE UV) o en Twitter (Foroele).

Esperamos poder veros en el Foro, es un encuentro muy interesante y sobre todo, productivo ya que permite al asistente conocer herramientas nuevas para usar en sus clases, así como el intercambio de ideas entre profesores.

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La revista 10 fusionada

Estimados Ruteros:

Para los amantes del formato papel, RutaEle os informa de que ya podéis acceder a la Revista 10, de febrero de 2015, fusionada aquí en un solo pdf. Podéis encontrarla también en el editorial de este décimo número clicando en Revista 10,_Febrero 2015.

La reseña de este número corrió a cargo de María Mejías, docente de E/LE de largo recorrido que siempre se ha caracterizado por su afán innovador y sus atractivas propuestas.

La unidad didáctica, Ideario, se centró en la expresión de sentimientos, emociones y opiniones con la tarea última de crear un ideario colectivo o individual en el que los alumnos plasmen su visión del mundo.

En la sección Comecocos se propusieron diferentes argumentos como la expresión de la temporalidad, tema siempre apasionante que se puede tratar desde puntos de vista muy diversos; el registro formal e informal en correos electrónicos y cartas, no siempre  valorado en su justa medida; y el contraste entre «haber» y «estar», todo un clásico.

En Cultura publicamos tres actividades: Una carta para Rocío, en la que a partir de varios materiales diferentes se trata el campo semántico de los insultos;  Recicla, donde se trabaja la expresión de la opinión sobre diversos temas de actualidad y ¿Me pone una mirinda asesina?, basada en la explotación didáctica de un inquietante cortometraje con el que se reflexiona sobre argumentos pragmáticos y socioculturales.

Por último, en Fuera de juego contamos con dos ejercicios, uno diseñado para la formación aleatoria de grupos de alumnos y otro concebido para practicar la expresión oral con las experiencias personales de los estudiantes.

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La revista 9 fusionada

Estimados Ruteros:

Para los amantes del formato papel, RutaEle os informa de que ya podéis acceder a la Revista 9, de febrero de 2015, fusionada aquí en un solo pdf. Podéis encontrarla también en el editorial de este noveno número clicando en Revista 9, octubre 2014.

La reseña de este número corrió a cargo de Ricardo Torres, Profesor de ELE y de italiano y autor del blog El rincón del profesor de ELE.

La unidad didáctica, El amor es como la guerra: es fácil empezar, pero difícil terminar, gira en torno a uno de los grandes temas universales y a un aspecto poco tratado en la mayoría de las aulas de E/LE: la metáfora.

En la sección de “Comecocos” nos ocupamos esta vez de las descripciones, un campo léxico siempre rico y sugerente; los conectores del discurso, piezas fundamentales de la lengua muchas veces tratados de refilón en nuestros manuales; y el futuro, ya propuesto con gran éxito en el número cuatro de nuestra revista.

En “Cultura, sociedad y otros”, analizamos la publicidad y los consejos para las épocas más cálidas del año, ya que sube la temperatura en el aula con ¡Qué calor!, y habrá que estar en clase con los cinco sentidos bien despiertos para continuar con lo que viene.

En la sección “Fuera de juego” se ofrecen propuestas para presentar al profesor el primer día de clase y para cambiar de pareja a la española.

Este ha sido uno de los números en los que más colaboradores han participado, nos alegramos mucho de ver que cada vez más profesores comparten nuestra ruta hacia una meta común:

CREA. COMPARTE. COLABORA.

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En octubre, RutaEle sacará su número 12: participa

El 15 de octubre RutaEle publicará su duodécimo número.

Si quieres formar parte de nuestros colaboradores, publica con nosotros: envíanos tu actividad antes del 15 de septiembre.

Os informamos de que los temas de Comecocos para el número 12 son:

- Expresiones idiomáticas, fraseología y refranario.

- Preposiciones

- Pronombres relativos

Además, recordad que podéis participar publicando vuestro trabajo de fin de máster. Para ello tenéis que tener en cuenta estas normas de publicación.

Buen trabajo,
el equipo de RutaEle.

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Programa de formación de profesores del Instituto Cervantes para el curso 2016

Estimados ruteros:

El Instituto Cervantes tiene el placer, un año más, de informarles de la publicación del Programa de formación de profesores del Instituto Cervantes 2016, cuyas actividades formativas se desarrollarán entre febrero y noviembre de 2016. Próximamente se publicarán los cursos en colaboración con otras instituciones y las actividades de formación dirigida específicamente a los profesores de la Federación de Escuelas de Español como Lengua Extranjera (FEDELE).

Como en ediciones anteriores, nuestros cursos están clasificados según tres finalidades formativas con el fin de cubrir la demanda de todos los profesores y profesionales relacionados con la enseñanza de lenguas: cursos para iniciarse, orientados a quienes comienzan su carrera en la enseñanza; cursos para profundizar, dirigidos a los que cuentan con experiencia y quieren afianzar sus conocimientos y seguir desarrollándose como docentes; y cursos para liderar, diseñados para aquellos profesores y profesionales que deseen especializarse y profundizar en distintos aspectos.

Seguimos apostando por la formación inicial, para lo que contamos otra vez con dos ediciones del curso semipresencial de  Formación inicial para profesores de español (de 140 horas) con prácticas en los centros de la red o en los Centros Acreditados para responder a la creciente demanda. Asimismo, este año ponemos a su disposición nuevos cursos relacionados con el uso del móvil y de la traducción e interpretación en el aula, la investigación del discurso y el diseño de talleres de formación. Además, se ofrece una nueva acreditación de tutores de cursos de español en línea (AVE Global) del Instituto Cervantes.

La oferta de actividades formativas que se presenta en este programa vuelve a poner énfasis en el desarrollo de todas las Competencias clave del profesorado de lenguas segundas y extranjeras, publicadas por el Instituto Cervantes a finales de 2012.

Nuevamente clasificamos nuestras actividades formativas en distintas modalidades –presencial, semipresencial y en línea– para que todos los profesionales de español como lengua segunda y extranjera puedan tener la oportunidad de seguir formándose con nosotros tanto en España como más allá de nuestras fronteras. Además, aprovechamos la ocasión para informaros de que para el nuevo programa contamos con una versión actualizada de nuestra plataforma para los cursos en línea.

La inscripción de los cursos realizará en varios periodos. A partir del 12 de enero se abrirá el primer plazo para la inscripción en los primeros cursos del Programa de formación de profesores del Instituto Cervantes 2016. El siguiente periodo de inscripción comenzará a partir de la tercera semana de febrero. No se aceptarán inscripciones antes del comienzo del plazo establecido.

Con este programa de formación el Instituto Cervantes pretende dar respuesta a las necesidades formativas de los profesores de lenguas segundas y extranjeras y contribuir a mejorar la calidad de la enseñanza del español y de segundas lenguas.

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Manual La Formación del profesorado de español. Innovación y reto.

La Editorial Difusión ha publicado recientemente  un manual para la formación de profesores de ELE, titulado La formación del profesorado de español. Innovación y reto. Se trata de un manual que conmemora el 30º aniversario del departamento de Formación de Español de International House. Este es el primer libro de la colección Cuadernos de didáctica, que dirigen Neus Sans y Francisco Herrera.

Con motivo de su lanzamiento, hasta el próximo domingo 24 de enero la Editorial Difusión realiza una promoción con un 20% de descuento a través de su web. Para ello, lo único que tendréis que hacer es usar el código CUADID en el checkout de nuestra tienda.

Si quieres, puedes descargarte el índice y un capítulo de muestra del libro y para ello tendrás que hacer clic aquí. El capitulo está escrito por lleva por Fernando Trujillo, de la Universidad de Granada y lleva título De la provisión de servicios a la creación de experiencias: la necesidad de un nuevo marco para la enseñanza y el aprendizaje (de lenguas) en el siglo XXI. Son muchos los profesores que han participado en esta interesante publicación.

En cuanto a las condiciones de la promoción, esta es válida solamente en la tienda web de Difusión, para profesores registrados en la misma. El código promocional solo se puede utilizar una vez por usuario y solo es aplicable a un único ejemplar de cada título incluido en la cesta. La promoción terminará el 24-01-2016.

El envío es gratuito para los pedidos cuyo destino sea España; para el resto de destinos, el envío es gratuito si el importe del pedido es superior a 20 €.

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Revista número 13 de RutaEle

A RutaEle le sienta bien cumplir años. Ya es la cuarta vuelta al sol que da nuestra revista con todo el crecimiento y el aprendizaje que ello conlleva. El primer año fue el de la ilusión, por poner en marcha un proyecto nuevo, por recibir las primeras colaboraciones; el segundo el del esfuerzo, por mantener un viaje exigente al mismo tiempo que gratificante; el tercero el de la consolidación, gracias al apoyo y la participación de muchos compañeros; y el cuarto, sin duda, el del entusiasmo. Entusiasmo porque desde el equipo editorial nos sentimos acompañados por una comunidad de “ruteros”, asiduos y nuevos “prosumidores”, que usan y publican en nuestra revista desinteresadamente con el mismo objetivo con el que nació RutaEle: compartir y aprender de nuestras experiencias y  con nuestras actividades para mejorar nuestra función docente.

A continuación, os presentamos nuestra revista número 13 en la que encontraréis diversas actividades junto con la habitual reflexión en la reseña. Esta última corre a cargo del profesor Federico Escudero, actualmente lector en la Universidad de Belgrado y habitual colaborador de RutaEle, quien además publica de nuevo con nosotros una unidad didácticaEl poder de las marcas y el comercio justo.

En Comecocos podemos disfrutar de una variedad de actividades para todos los niveles que abarcan las siguientes temáticas: cantidadesoraciones comparativas y español coloquial.

La sección Cultura, sociedad y otros consta de las siguientes propuestas: Camino, una explotación didáctica de la película homónima; Fútbol es fútbol, mediante la cual se pone al alumnado en contacto con el léxico futbolístico; Me gusta Facebook, para presentarse y compartir aficiones entre los compañeros del curso; y, por último, Si pudieras viajar en el tiempo, ¿qué harías?, una original propuesta a partir de una secuencia de la serie española El ministerio del tiempo.

Por último, en Fuera de juego se encuentran tres dinámicas muy interesantes y divertidas de la misma autora para dar frescura a nuestra clase.

Os agradecemos vuestro interés y os deseamos que disfrutéis de vuestras clases.

El equipo de RutaEle.

Descargar editorial

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Nuevo catálogo de Difusión 2016

La editorial Difusión lanzó en enero su Catálogo para el año 2016. En este catálogo se muestran numerosas novedades respecto a la enseñanza del español. Resulta interesante ver los diferentes manuales que ofrece esta editorial, siempre desde un enfoque comunicativo y dirigido a diferentes públicos, como son los niños, los adolescentes, jóvenes y los adultos.

El catálogo está dividido en dos secciones en lo que respecta a los manuales de enseñanza de ELE: métodos para jóvenes y adultos así como niños y adolescentes. Tras estos dos apartados, se puede encontrar uno en el que destacan las lecturas adaptadas por nivel, muchas de ellas organizadas en series. Posteriormente el catálogo se complementa con una sección dedicada a manuales de gramática para extranjeros y manuales para preparación de exámenes oficiales y finalmente un apartado dedicado a didáctica y materiales complementarios.

El Catálogo resulta interesante ya que permite al docente y al coordinador de ELE hacerse una idea de los materiales que mejor pueden adaptarse a sus necesidades. En él se pueden ver las características de cada manual y cada libro, lo más destacado, las novedades que aportan con respecto a ediciones anteriores, los niveles y el tipo de alumnado al que está dirigido… En definitiva, un material indispensable para quien quiera estar al día de las novedades de una de las mejores editoriales del ELE y cuyos materiales son ampliamente usados en España y en todo el mundo.

Esperamos que os sea de interés este catálogo y lo disfrutéis.

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